От актерского мастерства до рисования и открытия галереи вы можете помочь детям узнать о множестве различных способов превратить свое творчество в карьеру. В классе найдите время, чтобы объяснить различные пути развития карьеры. Вы можете поговорить о поступлении в художественную школу или изучении искусства в более традиционном колледже. Развивайте детей, расширяя уроки рисования в школе и интегрируя искусство в существующие основные классы. Удачи с этим! Вы помогаете детям найти путь, которым они могут быть увлечены.
Шаги
Метод 1 из 3: выделение различных карьерных путей в вашем классе
Шаг 1. Ознакомьте студентов младшего возраста с карьерными кластерами
Кластер карьеры - отличный способ помочь студентам понять группу профессий, у которых есть что-то общее. По сути, вы помогаете студентам сгруппировать несколько работ, которые попадают в одну категорию. Объявите, что вы создаете группу рабочих мест, связанных с искусством. После краткого обсуждения того, что означает «искусство», попросите студентов помочь вам найти различные работы, которые попадают в эту категорию. Они, вероятно, придумают такие идеи, как актер, иллюстратор, автор и художник.
- Предоставьте читателям разные книги для разных профессий. Попробуйте, что делают иллюстраторы? Эйлин Кристелоу или Джоан Лоури Никсон «Если бы вы были писателем».
- Предложите ученикам средней школы выбрать художественную карьеру для исследования. Затем каждый ученик может поделиться своими выводами с классом.
Шаг 2. Предложите практические занятия для разных профессий
Создайте в своем классе множество станций, которые позволят студентам «попробовать» различные карьеры. Одна станция могла включать костюмы и могла быть способом изучить актерское мастерство. На другой станции попросите студентов сделать снимки одноразовой камерой. Распечатайте их и создайте художественную галерею! СОВЕТ ЭКСПЕРТА
Kelly Medford
Professional Artist Kelly Medford is an American painter based in Rome, Italy. She studied classical painting, drawing and printmaking both in the U. S. and in Italy. She works primarily en plein air on the streets of Rome, and also travels for private international collectors on commission. She founded Sketching Rome Tours in 2012 where she teaches sketchbook journaling to visitors of Rome. Kelly is a graduate of the Florence Academy of Art.
Kelly Medford
Professional Artist
Teach them new skills, and push them to try something out of the box. Don’t let the kids make the same thing every time!
Шаг 3. Объясните самые разные профессии в области искусства
Проведите мозговой штурм со своими учениками. Дайте им категорию, и пусть они придумают несколько профессий, соответствующих этой теме. Затем ответьте на вопросы по каждой работе. Некоторые категории и идеи включают:
- Театр / фильм: Актер, режиссер, писатель, публицист, оператор.
- Искусство: Живописец, скульптор, график, галерист, хранитель музея.
- Музыка: исполнитель, композитор, хореограф.
Шаг 4. Пригласите профессионалов из разных сфер деятельности для выступления со студентами
Если в вашей школе день карьеры, обязательно пригласите разных ораторов, которые сделали карьеру в области искусства. Вы можете обратиться к людям, которых знаете лично, или поищите в сообществе людей, которые хотели бы поговорить с вашими учениками. Поинтересуйтесь в местных танцевальных студиях, музыкальных магазинах и художественных галереях. Вы также можете обратиться в местные колледжи, чтобы найти желающих выступить.
- Обязательно будьте вежливы, когда просите кого-нибудь поделиться своим временем с вашими учениками.
- Попросите докладчика быть готовым ответить на множество вопросов любопытных студентов.
- Если в вашей школе нет дня карьеры, вы можете просто пригласить приглашенных докладчиков в свой класс.
Метод 2 из 3: изучение высшего образования в области искусств
Шаг 1. Обсудите варианты поступления в художественную школу
Для многих профессий может быть полезно (или даже необходимо) получить степень в колледже или художественном институте. Не забудьте предоставить детям много информации об художественной школе. Вы можете помочь им найти в Интернете школы, специализирующиеся в интересующей их области. Например, помочь художнику найти школы, известные своими программами рисования.
- Убедитесь, что учащиеся также учитывают расходы на посещение художественной школы. Помогите им найти стипендии и финансовую помощь.
- Помогите им создать портфолио, в котором будут представлены их лучшие работы.
Шаг 2. Обсудите маршрут гуманитарных наук
Не обязательно посещать художественную школу, чтобы получить степень в области искусства или связанной с ним области. Поговорите с детьми о том, чтобы вместо этого пойти в гуманитарную школу. Некоторые студенты могут чувствовать себя более комфортно в традиционной среде колледжа, а не в программе художественного погружения.
- Одним из преимуществ этого пути является то, что студенты могут изучать другие дисциплины помимо искусства. Это может быть полезно при поиске работы позже.
- Например, студент-фотограф может посещать бизнес-классы, чтобы однажды открыть свой собственный бизнес.
Шаг 3. Поощряйте студентов изучать разные области
Напомните своим ученикам, что им не нужно сразу же принимать решение о карьере. Колледж или художественная школа могут дать им возможность изучить новые области и поработать над поиском или объединением своих увлечений.
Например, если ученик увлечен драматическим искусством, предложите ему также взять уроки музыки. Эти два поля часто пересекаются
Метод 3 из 3: вовлечение детей в занятия искусством
Шаг 1. Создайте класс «Введение в искусство»
Класс - одно из лучших мест, чтобы познакомить студентов с искусством и возможной карьерой. Если в вашей школе его еще нет, начните знакомство с искусством. В этом классе ученики могут узнать о различных средах, включая живопись, рисунок, скульптуру и фотографию.
Сделайте этот класс максимально практичным. Вместо того, чтобы тратить весь класс на разговоры об использовании пастели, позвольте учащимся вмешаться и попробовать это
Шаг 2. Включите музыку в основные классы
Добавление музыки к другим предметам может помочь учащимся усвоить материал. Найдите способы добавить его в классы, которые вы уже преподаете, например, по математике, естествознанию, английскому языку и истории.
- Например, на уроке английского вы можете попросить своих учеников превратить сонеты Шекспира в рэп. Это поможет сделать материал интересным и понятным.
- Найдите время, чтобы поговорить о том, как музыка важна во всех аспектах жизни, и объясните, что есть много способов превратить ее в карьеру.
Шаг 3. Совершите экскурсию по спектаклю, который соответствует учебной программе
Экскурсии - отличный способ оживить информацию. Посмотрите списки местных театров, чтобы узнать, сможете ли вы найти пьесу, которая соответствует тому, чему вы учитесь. Например, если вы обсуждали маккартизм, возьмите свой класс и посмотрите постановку «Горнило» Артура Миллера.
- До и после экскурсии обсудите все задания, связанные с постановкой спектакля. Упомяните исполнителей, режиссеров, писателей, людей, отвечающих за маркетинг и т. Д.
- Не забывайте следовать школьному протоколу относительно экскурсий.
- В качестве дополнительного занятия вы можете порекомендовать прочитать мемуары успешного актера, такие как «Жизнь актера: Руководство по выживанию» Дженны Фишер.
СОВЕТ ЭКСПЕРТА
Kelly Medford
Professional Artist Kelly Medford is an American painter based in Rome, Italy. She studied classical painting, drawing and printmaking both in the U. S. and in Italy. She works primarily en plein air on the streets of Rome, and also travels for private international collectors on commission. She founded Sketching Rome Tours in 2012 where she teaches sketchbook journaling to visitors of Rome. Kelly is a graduate of the Florence Academy of Art.
Kelly Medford
Professional Artist
Try taking kids to a museum to keep them engaged
This will also give you an opportunity to bring the children into a larger picture dialogue. Really encourage the kids and make them understand that their art doesn’t need to look a certain way.
Шаг 4. Используйте искусство как подсказку для письма
Вы можете использовать искусство, чтобы помочь студентам практиковать навыки критического мышления. Включите им музыкальное произведение и попросите их написать о своих чувствах. Вы также можете показать фотографию или картину и попросить учащихся написать описание того, что они видят.
- Вы можете использовать это как отправную точку, чтобы поговорить о карьере. Например, вы можете сказать: «Что было сделано для создания этого музыкального произведения? Как вы думаете, сколько человек было задействовано? »
- Для дальнейшего критического мышления вы можете порекомендовать книгу Анджелы Майлс Бичинг «За пределами таланта: создание успешной карьеры в музыке».
Шаг 5. Преподавайте историю искусств на уроках обществознания
Заставить студентов задуматься о различных видах искусства - отличный способ побудить их задуматься о возможной карьере. На уроках истории или в государственных учебных заведениях вы можете использовать музыку, чтобы описать период или место, о котором вы преподаете.
Например, когда вы говорите о контркультуре 1960-х, вы можете играть музыку таких художников, как Джими Хендрикс. Это могло бы помочь им начать думать об искусстве как об неотъемлемой части общества
Шаг 6. Поощряйте студентов к изучению внеклассных занятий
Если вы знаете ребенка, который интересуется искусством, порекомендуйте ему способ заняться тем, что он любит. Внешкольные занятия - отличный способ для детей раскрыть свои интересы. Какими бы ни были интересы, найдите для них занятие, к которому они могут присоединиться. Вы всегда можете помочь им открыть собственный клуб!
- Поощряйте молодых танцоров попробовать себя в школьной танцевальной команде.
- Еще один отличный вариант - убедить начинающего дизайнера добровольно поработать над костюмами для школьного спектакля.
Шаг 7. Помогите старшеклассникам найти кого-нибудь для тени
Наблюдение - отличный способ учиться. Ваш ученик также может принять участие и протянуть руку помощи для активного обучения! Если студент проявил большой интерес к определенной карьере, найдите профессионала, которого он может посетить на несколько часов. Обратитесь к местным специалистам и спросите, готовы ли они поделиться своим временем.
Например, если подросток хочет быть архитектором, обратитесь в местную фирму и спросите, могут ли они понаблюдать за членом команды днем
Шаг 8. Организуйте стажировку для вашего студента
Стажировки - отличный способ для студентов получить реальный опыт работы. Поскольку они могут занять много времени и энергии, постарайтесь найти для своего ученика летнюю практику, чтобы она не мешала его школьной работе. Обратитесь к местным компаниям или частным лицам и спросите их, готовы ли они взять стажер. Имейте в виду, что стажировки в большинстве своем не оплачиваются.
- Если у вас есть студент, который хотел бы стать хореографом, попробуйте организовать стажировку в местной танцевальной студии. Ваш ученик может получить возможность устроить танцы для младших школьников.
- Может быть, ваш ученик хочет стать фотографом. Свяжитесь с некоторыми профессионалами и спросите, нужна ли им помощь на лето. Ваш ученик может помогать переносить огни, загружать фотографии и, возможно, даже учиться их редактировать.
подсказки
- Поощряйте своих учеников изучать различные варианты карьеры.
- Держите под рукой брошюры и листовки из разных колледжей и художественных школ, чтобы предлагать своим ученикам.
- Попросите школьного консультанта помочь вам придумать другие способы продвижения другой карьеры в школе.
